ОРГАНІЗАЦІЙНА МОДЕЛЬ І РЕЗУЛЬТАТИ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЄКТУ «ЛЬВІВСЬКІ СПОРТИВНІ ШКІЛЬНІ ЛІГИ»

Антон НІКУЛІН, Аліна ПЕРЕДЕРІЙ

Анотація


Мета дослідження — аналіз організаційної моделі й ефективності функціонування львівських спортивних шкільних ліг (далі - ЛСШЛ) як інноваційної форми розвитку шкільного спорту на регіональному рівні. У статті розглянуто структуру управління проєктом, систему змагань з популярних видів спорту (футзал, волейбол, баскетбол) та механізми залучення учнівської молоді. На основі статистичних даних проаналізовано динаміку охоплення школярів регулярними заняттями спортом протягом трьох сезонів. Встановлено, що впровадження моделі шкільних ліг сприяє підвищенню соціальної активності дітей, формуванню командного духу та зміцненню здоров'я в умовах воєнного стану. Виявлено основні переваги та проблемні аспекти реалізації проєкту, що дозволяє рекомендувати львівську модель для масштабування на загальнодержавному рівні як дієвий інструмент популяризації здорового способу життя серед молоді.

Повний текст:

PDF

Посилання


Вільчковський Е. С., Денисенко Н. Ф., Цьось А. В., Лупінович С. М., Шиян Б. М., Курок О. І., Богінич О. Л., Кот Н. А., Сварковська Л. А., Шевчук А. С., Шовкопляс О. М., Мартиненко О. В. Оптимізація фізичного виховання дитини у вітчизняній системі освіти: монографія. Запоріжжя: ЗОІППО, 2010.

Міністерство молоді та спорту України. Офіційний сайт. URL: https://mms.gov.ua (дата звернення: 10.10.2025).

Офіс спорту Львівської міської ради. Офіційний сайт. URL: https://city-adm.lviv.ua/lmr/offices/ofis-sportu/ (дата звернення: 05.08.2025).

Львівські спортивні шкільні ліги. Положення про проведення львівських спортивних шкільних ліг на 2023–2026 роки. URL: https://scl.lviv.ua/files/file/Положення%202024_2025/Положення%20сезону%202024–2025.pdf (дата звернення: 24.09.2025).

Пліч-о-пліч: всеукраїнські шкільні ліги. Офіційний сайт. URL: https://scl.gov.ua/ (дата звернення: 15.10.2025).

Сутула В. О., Власов Г. В., Булгаков О. І. Сучасні педагогічні технології в системі фізичного виховання школярів. Харків: ХДАФК, 2013.

Andersen P. L., Bakken A. Social class differences in youths’ participation in organized sports: What are the mechanisms? International Review for the Sociology of Sport. 2018. Vol. 54(22). P. 101269021876462.

Bailey R. Physical education and sport in schools: A review of benefits and outcomes. Journal of School Health. 2006. Vol. 76(8). P. 397–401.

Green K. Mission impossible? Reflecting upon the relationship between physical education, youth sport and lifelong participation. Sport, Education and Society. 2014. Vol. 19(4). P. 1–19.

National Federation of State High School Associations. High School Athletics Participation Survey. 2025. URL: https://www.nfhs.org (дата звернення: 2025).




DOI: https://doi.org/10.69468/2786-7544-2025-2-15

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.