АКТУАЛЬНІ АСПЕКТИ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ТА СПОРТУ В УМОВАХ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ

Анотація

Сучасне освітнє середовище передбачає формування професійної компетентності майбутніх фахівців, спрямованої до лабільної адаптації в галузі фізичної культури та спорту в умовах цифровізації освіти. Застосування інформаційно-цифрових технологій для їх інтеграції в процес професійної підготовки майбутніх фахівців забезпечить оптимальне засвоєння навчального матеріалу з подальшим перспективним упровадженням набутих компетенцій для ефективної самореалізації, що також передбачає готовність до навчання впродовж життя. Упровадження цифрових технологій у роботу фахівців сфери фізичної культури і спорту неодмінно має ґрунтуватися на дотриманні етичних цінностей, що особливо важливо в умовах переходу частини взаємодії між учасниками освітнього процесу в цифровий формат. У разі створення ефективних методик навчання з використанням інформаційних технологій доцільно дотримуватися ідей конструктивізму й конективізму. Це передбачає організацію професійної підготовки як активного процесу здобуття знань, що дають змогу розвиватись та формувати більш високий рівень розуміння й усвідомлення явищ, процесів, об'єктів, що вивчаються в умовах об'єднання інформаційних ресурсів й спільної діяльності для досягнення мети.