МОДЕЛІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗАНЯТЬ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У СПЕЦІАЛЬНІЙ МЕДИЧНІЙ ГРУПІ

Анотація

Мета – вивчити ставлення студентів спеціальної медичної групи до впровадження в практику моделей організації занять з фізичного виховання.

Методи дослідження: аналіз наукових і методичних літературних джерел та нормативних документів, опитування, інтерв’ю.

Висновки. Основною причиною низького відсотка вибору професійно-орієнтованою моделі занять з фізичного виховання є те, що студенти спеціальної медичної групи ніколи не чули про неї. Більшість опитаних студентів спеціальної медичної групи не знають, що таке програма з фізичного виховання, яка орієнтована на особливості майбутньої професії.

Ключові слова: студент, модель, фізичне виховання.